2019年辽宁普通高中会考数学真题及答案
时间:2019-08-22 08:00:00 访问量:

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2019年辽宁普通高中会考数学真题及答案

(本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分, 满分100分,考试时间90分钟)

参考公式:柱体体积公式 ,锥体体积公式 (其中为底面面积,为高); 球的表面积公式 (其中为球的半径).

第I卷

一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.集合,则( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

直接利用并集的定义求解即可.

【详解】因为

所以=,故选D.

【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合或属于集合的元素的集合.

2.函数在区间[-2,-1]上的最大值是( )

A. 1 B. 2 C. 4 D.

【答案】C

【解析】

【分析】

根据函数的单调性,判断出当时函数取得最大值,并由此求得最大值.

【详解】由于为定义域上的减函数,故当时函数取得最大值为.故选C.

【点睛】本小题主要考查指数函数的单调性,考查指数运算,考查函数最值的求法,属于基础题.

3.函数的最小正周期是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

根据求得函数的最小正周期.

【详解】依题意可知,函数的最小正周期为,故选B.

【点睛】本小题主要考查的最小正周期计算,属于基础题.

4.已知,则的值是 ( )

A. 0 B. –1 C. 1 D. 2

【答案】A

【解析】

【分析】

利用函数解析式,直接求出的值.

【详解】依题意.故选A.

【点睛】本小题主要考查函数值的计算,考查函数的对应法则,属于基础题.

5.如图所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆,那么这个几何体的表面积为( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

首先根据三视图得到几何体为圆柱,根据圆柱的表面积公式计算出表面积.

【详解】由三视图可知,该几何体为圆柱,故其表面积为,故选A.

【点睛】本小题主要考查三视图还原为原图,考查圆柱的表面积计算公式,属于基础题.

6.已知向量,向量,若,则实数的值为( )

A. B. 3 C. D. 1

【答案】B

【解析】

【分析】

根据两个向量垂直的坐标表示列方程,由此求得的值.

【详解】由于两个向量垂直,故,故选B.

【点睛】本小题主要考查两个向量垂直的坐标表示,考查方程的思想,属于基础题.

7.在某次考试中,共有100个学生参加考试,如果某题的得分情况如表:

得分

0分

1分

2分

3分

4分

百分率

37.0

8.6

6.0

28.2

20.2

那么这些得分的众数是( )

A. 37.0% B. 20.2% C. 0分 D. 4分

【答案】C

【解析】

由题意得,得分为0分的比例为37.0%,所占比例最大,所以这些得分的众数是0。选C。

8.若回归直线的方程为,则变量x 增加一个单位时 ( )

A. y 平均增加1.5个单位 B. y 平均增加2个单位

C. y 平均减少1.5个单位 D. y 平均减少2个单位

【答案】C

【解析】

【分析】

根据回归直线方程的斜率为负,可得出正确选项.

【详解】由于回归直线方程为,其斜率为,故变量增加一个单位时,平均减少个单位.故选C.

【点睛】本小题主要考查对回归直线方程系数的理解,考查直线的斜率,属于基础题.

9.若直线过点且与直线垂直,则的方程为

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据所求直线与已知直线垂直可以求出斜率,再根据点斜式写出直线方程.

【详解】因为的斜率,所以,由点斜式可得,即所求直线方程为,故选A.

【点睛】本题考查直线的位置关系及直线方程的点斜式,属于中档题.

10.已知,若,则点的坐标为( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

设出的坐标,代入,计算出点的坐标.

【详解】设,则,根据,即,解得,故选D.

【点睛】本小题主要考查向量的减法和数乘计算,考查两个向量相等的坐标表示,属于基础题.

11.对于不同直线以及平面,下列说法中正确的是( )

A. 如果,则 B. 如果,则

C. 如果,则 D. 如果,则

【答案】D

【解析】

【分析】

根据线线、线面平行和垂直有关定理,对四个选项逐一分析,得出正确选项.

【详解】对于A选项,可能含于,故A选项错误.对于B选项,两条直线可能异面,故B选项错误.对于C选项,可能含于,故C选项错误.对于D选项,根据线面垂直的性质定理可知,D选项正确,故选D.

【点睛】本小题主要考查线线、线面平行和垂直命题真假性的判断,考查线面垂直的性质定理,属于基础题.

12.等差数列{an}中,a2+a5+a8=12,那么函数x2+(a4+a6)x+10零点个数为( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 1或2

【答案】C

【解析】

【分析】

根据等差数列的性质求得的值,根据判别式判断出函数零点的个数.

【详解】根据等差数列的性质只,故二次函数对应的判别式,所以函数有两个零点,故选C.

【点睛】本小题主要考查等差数列的基本性质,考查二次函数零点和判别式的对应关系,属于基础题. 这个等差数列的性质是:若,则,若,则.如果数列是等比数列,则数列的性质为:若,则,若,则.所以解有关等差或者等比数列的题目时,先观察一下题目所给条件中的下标是否有关系.

第Ⅱ卷

二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分.

13.某超市有三类食品,其中果蔬类、奶制品类及肉制品类分别有20种、15种和10种, 现采用分层抽样的方法抽取一个容量为的样本进行安全检测,若果蔬类抽取4种,则为  .

【答案】9

【解析】

【分析】

先根据果蔬类抽取的种类数计算出抽样的比例,乘以食品总的种类数得到样本容量.

【详解】由果蔬类抽取种可知,抽样比为,故.

【点睛】本小题主要考查分层抽样的知识和计算,考查运算求解能力,属于基础题.

14.圆C的方程是x2+y2+2x+4y=0,则圆的半径是_______________.

【答案】

【解析】

【分析】

将圆的一般方程配方,得到圆的标准方程,由此求得圆的半径.

【详解】依题意,故圆的半径为.

【点睛】本小题主要考查圆的一般方程化为标准方程,考查圆的半径的求法,属于基础题.

15.直线的斜率是3,且过点A(1,-2),则直线的方程是_____________.

【答案】

【解析】

【分析】

根据点斜式写出直线方程,并化为一般式.

【详解】由直线方程的点斜式得,化简得.

【点睛】本小题主要考查直线方程点斜式,考查点斜式转化为一般式,属于基础题.

16.若实数x,y满足,则y的最大值是__________.

【答案】2.

【解析】

【分析】

画出可行域,根据图像判断出的最大值.

【详解】画出可行域如下图所示,由图可知,的最大值为.

【点睛】本小题主要考查线性规划的知识,考查可行域的画法,属于基础题.

三、解答题:本大题共5小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

17.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F.

(Ⅰ)证明 PA//平面EDB;

(Ⅱ)证明PB⊥平面EFD.

【答案】(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)详见解析.

【解析】

【分析】

(I)连结.连结,通过中位线证明,由此证得平面.(2)先证得平面,由此证得,而,故平面,由此证得,结合,可证得平面.

【详解】证明:(Ⅰ)连结.连结.∵底面是正方形,∴点的中点.在△中,是中位线,∴//.而平面

平面,所以,//平面

(Ⅱ)∵⊥底面,且底面,∴.

∵底面是正方形,有,平面

平面,∴⊥平面.而平面,∴.

又∵的中点,∴

平面平面.∴⊥平面.而平面

.又,且平面

平面,所以⊥平面

【点睛】本小题主要考查线面平行的证明,考查线面垂直的证明,属于中档题.

18.等差数列中,.

(1)求的通项公式;

(2)设,求数列的前项和.

【答案】(I)(II)

【解析】

(1)设等差数列{an}的公差为d,则an=a1+(n-1)d.

因为所以.

解得a1=1,d=.所以{an}的通项公式为an=.

(2)bn=

所以Sn=

19.已知的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若.

(1)求角C的大小;

(2)若的面积为,c=,求的周长.

【答案】(1);(2).

【解析】

【分析】

(1)由正弦定理可得a2+b2-c2=ab,再用余弦定理可得cosC,即可求得C;

(2)由面积公式可得ab=8,再结合余弦定理求得a+b=6,相加可得周长.

【详解】(1)由及正弦定理,得a2+b2-c2=ab,

由余弦定理得

,∴.

(2)由(1)知.

的面积为,解得ab=8,

由余弦定理得

∴(a+b)2=36,a+b=6,

的周长为.

【点睛】本题考查解三角形,涉及正余弦定理的应用和三角形的面积公式,属中档题.

20.已知圆的圆心在直线上,且与轴正半轴相切,点与坐标原点的距离为.

(Ⅰ)求圆的标准方程;

(Ⅱ)斜率存在的直线过点且与圆相交于两点,求弦长的最小值.

【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) .

【解析】

【分析】

(I)设出圆心坐标,利用圆心和原点的距离列方程求得圆心坐标和半径,由此求得圆的标准方程.(II)利用点斜式设出直线的方程,利用弦长公式求得弦长的表达式,根据表达式求得弦长的最小值.

【详解】解:(Ⅰ)由题可设,半径 .

轴正半轴相切

的标准方程:.

(Ⅱ)设直线的方程:

到直线的距离

弦长

时,弦长的最小值.

【点睛】本小题主要考查圆的标准方程的求解,考查直线和圆相交所得弦长公式,属于中档题.要求直线和圆相交所得弦有关的题目,可以有两种方式来求解,一个是联立直线方程和圆的方程,利用韦达定理来求解,一个是利用圆的几何性质,通过计算圆心到直线的距离,然后利用来求解.

21.已知函数.

(Ⅰ)若为偶函数,求的值并写出的增区间;

(Ⅱ)若关于的不等式的解集为,当时,求的最小值;

(Ⅲ)对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.

【答案】(1) ;增区间.

(2) 的最小值为,取“”时.

(3) .

【解析】

分析:(Ⅰ)由偶函数的定义得,求出的值.再根据二次函数单调区间的判断方法,确定的增区间;

(Ⅱ)根据已知条件结合韦达定理,求得的值.再化简整理的表达式,结合和基本不等式即可得到答案.

(Ⅲ)先求出区间上,再将不等式恒成立,转化为恒成立问题,构造新函数,得恒成立,分类讨论求得参数的值.

详解:解:(Ⅰ) 为偶函数,

,即,解得.

所以,函数,对称轴,增区间

(Ⅱ)由题知

又∵,∴

的最小值为,取“”时

(Ⅲ)∵时,

恒成立

,(

①当时,

,∴

②当时,

,∴

③当时,

综上所述,的取值范围是

点睛:本题主要考查单调性和奇偶性,二次函数、一元二次方程和一元二次不等式之间的关系,基本不等式的应用,不等式恒成立问题,准确把握常见函数的性质、恒成立问题的求解方法和灵活运用分类讨论思想是解题关键.